ABSTRACT :
The development of human resources can be done through education. One of
the government policies is the recognition of the Early Age Education
Programme (Pendidikan Anak Usia Dini—PAUD). It is an educational
programme provided for children from 0-6 years old and to prepare them
for attending elementary school. One of the non-formal educational
institutions for early children is the Child Day Care Center (Taman
Penitipan Anak—TPA). It can be expected that the programme could provide
the early age children with sufficient education as one of the efforts
in realizing the education-related goal of Yogyakarta City. The purpose
of the study is to describe and to explore TPA in Yogyakarta City,
questioning whether is good for developing the potentials of spiritual,
intellectual, emotional, and social intelligences of children. The study
used a descriptive qualitative method wit h deductive approach. It is
to describe what and how the real activities of a number of TPAs. City.
Data were collected by using three techniques: (1) field observations,
(2) interviews with key informants, and (3) secondary data from relevant
offices. Qua litative method was used to explain the findings of study.
Analysis was done on three issues: (1) internal function and role of
TPA, (2) external function and role of TPA, and, (3) the existence of
TPA in PAUD for supporting the realization of the education-related goal
of Yogyakarta City. The Reseach indicates that (1) TPAs served as
facilitations for children education and welfare; (2) they performed key
roles as the substitutes of family during children in TPA; (3) the
roles in PAUD were externally minimal; and (4) educational programs in
TPAs referred to the context of PAUD, so they could support the
realization of quality education performance. Keywords: Role TPA, PAUD
INTISARI :
Pembangunan Sumber Daya Manusia salah satunya adalah melalui pendidikan.
Salah satu kebijakan pemerintah adalah diakuinya Pendidikan Anak Usia
Dini. Pendidikan Anak Usia Dini yang dikenal dengan PAUD adalah
pendidikan yang diberikan kepada anak usia 0 sampai dengan 6 tahun untuk
mempersiapkan anak memasuki jenjang pendidikan dasar. Lembaga
pendidikan bagi anak usia dini melalui jalur non formal salah satunya
adalah Taman Penitipan Anak atau TPA. Taman Penitipan Anak yang ada di
Kota Yogyakarta diharapkan dapat berfungsi dan berperan dalam memberikan
pendidikan kepada anak usia dini, sebagai salah satu upaya untuk
mewujudkan tujuan pendidikan Kota Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan
mendiskripsikan dan menunjukkan peran dan fungsi TPA di Kota Yogyakarta
lebih khusus, penelitian ini mempertanyakan efektifitas TPA apakah dapat
membangun landasan bagi berkembangnya potensi kecerdasan spir itual,
intelektual, emosional dan sosial anak didik. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-kualitatif dengan
pendekatan deduktif. Metode ini digunakan untuk memberikan gambaran atau
uraian yang jelas tentang apa dan bagaimana kegiatan nyata dari
sejumlah TPA yang diteliti dalam konteks PAUD dan untuk menunjukkan
fungsi dan peran TPA. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara, yaitu
: (1) pengamatan di lapangan, (2) wawancara dengan narasumber, dan(3)
data sekunder dari instansi terkait. Metode kualitatif digunakan untuk
menjelaskan temuan dari kajian terhadap variabel yang diteliti.
Sedangkan analisis yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi tiga
hal, yaitu : (1) fungsi dan peran internal Taman Penitipan Anak, (2) fun
gsi dan peran eksternal Taman Penitipan Anak, (3) eksistensi TPA dalam
PAUD untuk mendukung terwujudnya tujuan pendidikan Kota Yogyakarta.
Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) Taman Penitipan Anak telah
berfungsi sebagai wahana pendidikan dan kesejahteraa n anak. (2) Taman
Penitipan Anak telah menjalankan perannya sebagai pengganti keluarga
selama anak dititipkan di TPA.(3) Peran TPA dalam PAUD secara eksternal
masih kecil. (4) program pendidikan di TPA telah mengacu pada konteks
Pendidikan Anak Usia Dini s ehingga dapat mendukung terwujudnya
pendidikan yang berkualitas. DOWNLOAD KLIK DISINI
